Gordana Dobravac
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Gordana Dobravac
NOME E COGNOME: Gordana Dobravac
LIVELLO DI CARRIERA: studente di post-dottorato
DATA DELL'ULTIMA ABILITAZIONE NAZIONALE: 1 aprile 2016
SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE E AREA DELL'ULTIMA ABILITAZIONE:
settore scientifico-disciplinare: scienze umanistiche, area: filologia, sottoarea: anglistica
BIOGRAFIA:
Gordana Dobravac di Rovigno, ha completato gli studi di lingua e letteratura inglese e italiana presso la Facoltà di Filosofia dell’Università di Zagabria nel 2002. Seguendo il suo interesse per l'aspetto neurcognitivo del processo di apprendimento della seconda lingua, ha conseguito il dottorato di ricerca in scienze cognitive presso l’Università di Zagabria nel 2012. Dal 2001 al 2016 lavora come insegnante d'inglese in varie scuole e dal 2001 al 2010 lavora come collaboratore esterno presso il Laboratorio di ricerche psicolinguistiche dell’Università di Zagabria prendendo parte a vari progetti linguistici. Dal 2015 come collaboratore esterno ha svolto le lezioni di lingua inglese presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Pola e dal 2016 lavora come studente di post-dottorato nell’ambito del modulo di lingua inglese alla Facoltà di Scienze della Formazione di Pola.
Ha partecipato a conferenze scientifiche e ha tenuto lezioni in Croazia e all' estero sul argomento di apprendimento di lingua straniera attraverso la perspettiva neuolinguistica. E' autore di articoli scientifici e professionali, di un piccolo dizionaro inglese-croato e croato-inglese, coautore dell' adattamento croato del Test di Vocabolario Recettivo Peabody e redattore di cinque dizionari. E' stata borsista Fullbright (Pre-Doctoral Research, 2007.) e dalla Fondazione croata per la scienza (2006) ed ha arricchito la sua formazione di ricercatrice presso l’Università Carnegie Mellon, Pittsburgh, USA e l’Università di Houston, Houston, USA.
MATERIE D'INSEGNAMENTO:
- Lettura di articoli professionali in lingua inglese
- Introduzione alla grammatica inglese
- Lingua inglese contemporanea
- Lingua inglese contemporanea I, II/1, II/2